Recent Publications / Neu erschienen
since 2016 / seit 2016
2021
Sprachmittlung am Arbeitsplatz: Welche Kompetenz benötigen Expert*innen anderer Fachrichtungen für ihre alltägliche berufliche Sprachmittlungspraxis? In: Matticchio, Melchior (Hrsg.): Mehrsprachigkeit am Arbeitsplatz. Berlin: Frank & Timme. 67-93.
2020 A
Virtuelles Dolmetschen als Lösung für Herausforderungen der Mehrsprachigkeit im interkulturellen Behördenhandeln. In: Gesemann, Netwig-Gesemann, Seidel, Walther (Hrsg.): Engagement für Integration und Teilhabe in der Einwanderungsgesellschaft. Ein Sammelband mit sozialwissenschaftlichen Beiträgen zum Thema Engagement, Integration und Teilhabe. Wiesbaden: Springer. 357-371.
2020 B
Interkulturalität begegnet Fremdsprachendidaktik: Dem Traumpaar zur Silberhochzeit. Einleitende Überlegungen zum Themenschwerpunkt ‚Interkulturalität’. In: Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht. 25 | 1. 109-114. (https://tujournals.ulb.tu-darmstadt.de/index.php/zif/article/view/1013/1010).
2020 C
Sprachmittlung nach dem GER: Wie lassen sich diese Kompetenzen im Fremdsprachenunterricht entwickeln? In: Stolarczyk, Merkelbach (Hrsg.): Herkunftssprachen ‒ Polnisch, Russisch und Türkisch in der interkulturellen und mehrsprachigen Gesellschaft der Bundesrepublik = Języki odziedziczone – polski, rosyjski i turecki w społeczeństwie międzykulturowym i wielojęzycznym. 5. internationale Konferenz Herkunftssprachen – Polnisch, Russisch und Türkisch in der interkulturellen und mehrsprachigen Gesellschaft der Bundesrepublik. Düren: Shaker. 11-31.
2020 D
Einstellungen von Sportvereinsmitgliedern gegenüber Fremdheit und Veränderung – Eine Mitgliederbefragung in vier Thüringer Sportvereinen. Karlsruhe: Hochschule Karlsruhe. (mit Lietz / Faust / Montiel Alafont). DOI: 10.13140/RG.2.2.26417.81764.
2020 E
Wahrnehmung und Einstellungen von Personen mit Migrationserfahrung gegenüber Sportvereinen in Thüringen. Karlsruhe: Karlshochschule / Hochschule Karlsruhe. 187 S. (mit Faust / Montiel Alafont / Lietz). DOI: 10.13140/RG.2.2.26083.48168.
2020 F
Chancen und Barrieren für die Übernahme einer Funktion in Sportvereinen aus der Sicht von Personen mit Migrationserfahrung. Karlsruhe: Karlshochschule / Hochschule Karlsruhe. 84 S. (mit Faust / Montiel Alafont / Lietz). DOI: 10.13140/RG.2.2.16882.22728.
2020 G
Motive und Faktoren für die Übernahme einer Funktionsträgerschaft durch Migrant*innen im organisierten Sport – Interviews zur Engagementbiografie von Migrant*innen in Thüringen. 22 S. (mit Lietz / Faust / Montiel Alafont).
2020 H
Gute-Praxis-Erfahrungen und Ratgeber für Bildungsberatung und Bildungslots*innen. Praxiserfahrungen aus dem Projekt Starke Bildung – Starke Zukunft. Jena/Weimar: Arbeiterwohlfahrt Mitte-West-Thüringen (Hrsg.). (mit Lietz, R.).
2019 A
Developing Intercultural Competence trough Authentic Projects in the Classroom. In: Kiraly, Massey (Hrsg.): Towards Authentic Experiential Learning in Translator Education. 2nd ed. Newcastle: Cambridge Scholars Publishing. 82-
2019 B
Kultursensible Öffentlichkeitsarbeit – Leitfaden für die Online-Medien von Sportvereinen. Handreichung (Flyer). Jena: Arbeiterwohlfahrt. (mit Lietz / Hörner / Berg / Faust / Montiel Alafont). URL: https://www.thueringen-sport.de/fileadmin/user_upload/Flyer_Kultursensible_Öffentlichkeitsarbeit.pdf. 10 S.
2019 C
Sport Wörterbuch. Erfurt: Landessportbund Thüringen. 35 S. (mit Genderjahn, Le, Czada, Fehrenbacher, Conrad, Lietz, Faust, Montiel Alafont, Katrati, Brückner, Schneider).
2019 D
Interkulturelle Organisationsentwicklung von Sportvereinen – Zwischen Offenheit und Assimilationsforderung. In: Forschung aktuell 2019. Hochschule Karlsruhe – Technik und Wirtschaft. S. 42-45. (mit Lietz, R.).
2018 A
Kultursensible Öffentlichkeitsarbeit von Sportvereinen: Eine Analyse des Webseiten- und Social-Media-Auftritts von drei Thüringer Sportvereinen in Hinblick auf die Andeutung kultureller Homogenität oder Heterogenität. Karlsruhe: Hochschule Karlsruhe / Karlshochschule. 53 S. (mit Lietz / Pietschmann / Faust / Montiel Alafont). DOI: 10.13140/RG.2.2.23806.23363
2018 B
Professionalisierung und Qualitätssicherung in der Integrationsarbeit. Kriterien zur Umsetzung von Integrationslotsenprojekten / Lietz R. In: Interculture Journal : Online-Zeitschrift für interkulturelle Studien. 17 | 30. 99-101.
2018 C
Interkulturelle Öffnung in Sportvereinen: Gute-Praxis-Leitfaden aus dem Modellprojekt Spiel Mit! (mit Conrad / Czada / Faust / Fehrenbacher / Le / Lietz / Montiel Alafont). URL: https://www.hs-karlsruhe.de/fileadmin/hska/W/allgemein/Forschungsprojekte/SPIEL_MIT_Gute-Praxis-Leitfaden-aus-dem-Modellprojekt-SPIEL-MIT.pdf.
2017
Interkulturelle Öffnung in Thüringer Sportvereinen – Status Quo Analyse und Empfehlungen für Beratung und Training. Karlsruhe: Karlshochschule / Hochschule Karlsruhe. 60 S. (mit Faust / Lietz / Montiel Alafont). DOI: 10.13140/RG.2.2.29357.33761
